عنوان فارسي مقاله:

اختلالات شناختي در اختلالات رواني:

مكانيسم ها و سنجش مشترك

ديانا ام. بارچ، جوليا ام. شفيلد

انجمن هاي روانشناسي، روانپزشكي و راديولوژي، دانشگاه واشنگتن در سنت لوئيس، 1 بروكينگز دكتر، سنت لوئيس، MO 63130، USA

 چكيده

دهه ها پژوهش شواهد محكمي را درباب اختلالات شناختي در اختلالات رواني فراهم آورده است. به نظر مي رسد افراد مبتلا به اسكيزوفرني در اكثر وظايف عصبي-رواني خود دچار اختلال مي گردند، كه اين امر برخي از محققان را وادار ميكند تا يك "نقص كلي" را استدلال كنند كه در آن بسياري از اختلالات شناختي نتيجه يك منشاء عصبي-زيستي مشترك مي باشند. يكي از اين مكانيسم هاي مشترك ممكن است ناتواني در ارائه فعال اطلاعات هدف در حافظه فعال به عنوان وسيله اي براي هدايت رفتار، با اختلالات عصبي-زيستي مرتبط به عنوان اختلالي در عملكرد قشر جلو مغزي پشتي و جانبي باشد. اين مقاله ارائه دهنده تشريحي از مطالب درباره شواهدي براي چنين اختلالاتي در اسكيزوفرني و چگونگي آشكار شدن آن در قسمت هايي مي باشد كه بطور معمول به عنوان كنترل شناختي، حافظه فعال و حافظه ضمني به آنان اشاره مي شود. ما همچنين بطور خلاصه به بحث درباره اختلال شناختي در جنون عاطفي پرداختيم و گزارش كرديم كه درجه اختلال در اسكيزوفرني بدتر از اختلال دو قطبي و اختلال افسردگي عمده رواني است، اما مشخصات اختلالات مشابه بوده و احتمالا مكانيزم هاي مشتركي را در سطوح عصبي منعكس مي كند.  با توجه به نسخه هاي اخير DSM-5، ما با بحث كوتاهي درباره ارزيابي شناخت در زمينه برنامه ريزي تشخيص و درمان اختلالات رواني اين مقاله را به پايان مي رسانيم.

واژگان كليدي: كنترل شناختي، حافظه فعال، حافظه ضمني، نقص هاي شناختي، اسكيزوفرني، اختلالات رواني، نقص كلي، DSM-5 (راهنماى تشخيصى و آمارى اختلالات روانى)

عنوان فارسي مقاله:

ذرات فعال متراكم يخ بطور موثري توسط ابرهاي باران زا زدوده مي شوند

اميليانو استاپلي1، فرانتس كونن1، سيندي اي. موريس2، اريك هرمان 3، نيكولاس بوكوويكي 3 و كريستين آلول1

دريافت شده: 25 فوريه 2015

پذيرفته شده: 6  اكتبر 2015

تاريخ انتشار: 10 نوامبر 2015

تراكم يخ در ابرهاي سرد يك گام محكم در تشكيل برف و باران است. مشاهدات و طرح ريزي ها نشان مي دهند كه تغييرات در غلظت ذرات متراكم يخ (INPs) زمان، مكان و مقدار بارش را تحت تاثير قرار مي دهد.    تشريح كمي فراواني و تنوع INPs براي ارزيابي و پيش بيني اثر آنان بر بارش بسيار حائز اهميت مي باشند. در اينجا ما از شاخص هيدرولوژيكي  δ18Oبراي استنتاج بخشي از بخار آب از دست رفته از ابرهاي باران زا استفاده كرده و آن را با فراواني INPs در برف تازه مرتبط ساختيم. نتايج نشان مي دهد كه تعداد INPs فعال در دماي ≤ -10 °C (INPs-10) براي هر 10% از بخار از دست رفته از طريق بارش نصف مي شود. تعداد ذرات هم اندازه نيز (> 0.5 ميكرومتر) تنها براي هر 20% از بخار از دست رفته نصف مي شود؛ كه اين نشان دهنده پردازش ميكروفيزيكي موثر INPs در طول بارش مي باشد. ما در اين بررسي نشان داديم كه INPs فعال در دماي فوق تبريد معتدل توسط ابرهاي باران زايي كه اثر خود را بر گسترش بارش بعدي در زمان و فضا محدود مي كنند، به سرعت كاهش مي يابد.

عنوان فارسي مقاله:

هنر و يكپارچگي: ظهور دموكراسي جديد, يا

دموكراسي، يا فقط يك لباس زيباي ديگر براي

امپراتوري باستان؟

آنيتا سپا *

گروه فلسفه، تاريخ، فرهنگ و مطالعات هنر، دانشكده هنر، دانشگاه هلسينكي / آكادمي فنلاند، هلسينكي، فنلاند

چكيده

اين مقاله موضوع يكپارچگي هنرها و نگراني هايي را در نظر دارد كه با ظهور پس از استعمار هنر و نظريه ها ايجاد شده است. با بكار گيري بحث هاي نظري واقعي روي يكپارچگي و جمع بندي زيبايي شناختي, نويسنده به بررسي راه هايي مي پردازد كه در آن هنرهاي تجسمي معاصر به منظور رقابت با نظريه زيبايي شناختي غربي فعلي بكار گرفته مي شوند. نويسنده از هنرهاي بومي استراليايي معاصر به عنوان نمونه اي از هنر جهاني تركيبي مدرن استفاده مي كند كه در آن سعي كرده است تا سنت هاي باستاني را زنده كند؛ در حاليكه در همان زمان تغيير و تحول اين زيبايي شناختي قديمي تناسب بهتري از معيارها و نيازهاي چشم انداز هنر جهاني را شكل ميدهد. او همچنين  با در نظر گيري اين تحولات, به اين موضوع اشاره مي كند كه چگونه يكپارچگي هنر ها هنوز هم بسياري از ساختارهاي قدرت استعماري قديمي را حفظ مي كند, اگرچه اين قدرت ,خود را تا حدودي در شكل هاي جديدي قابل مشاهده مي كند.

آنيتا سپا (1969) داراي مدرك دكترا و يك معاون پروفسور در زيبايي شناختي فلسفي و آموزش و پرورش هنر است كه به عنوان يك محقق در دانشگاه هلسينكي, فنلاند كار ميكند. همچنين وي به عنوان پروفسور مطالعات فرهنگ بصري در دانشگاه هنر و طراحي (هلسينكي) كار مي كرده است. پروژه تحقيقي فعلي وي "ارتباط سياسي هنر در عصر يكپارچگي" توسط آكادمي فنلاند بودجه ريزي شد و بر روي يكپارچگي  و هنرهاي بصري معاصر تمركز دارد.

كلمات كليدي: هنر پس از استعمار؛ زيبايي شناختي استعماري؛ يكپارچگي؛ فرهنگ بصري؛ سيستم جهاني سرمايه گراي